语文——侯雪名师工作室

来源:本站     发布日期:2021-03-08

侯雪名师工作室

培养一个团队、带动一个学科、辐射一所学校
 
侯雪名师工作室工作理念

1.坚持一个中心:坚持学生的全面发展。
2.铭记两个字“我们”:在坚持个人风格的基础上,力主集体智慧共享;全方位向工作室以外教师开放。 
3.坚持三主原则:教师为主导,学生为主体,专业成长为主线。
4.坚持四以原则:以生为本,以学定教,以教导学,以学评教。
5.坚持五共原则:理念共融、目标共立、路径共通、资源共享、特色共生。

6.落实六个一:只要开展一次活动,就要树立一个标准,建立一种模式,培养一种精神,推向一个平台,带动一种局面。

7.践行七自方针:自觉、自主、自律、自信、自尊、自省、自强。
8.践行八字理念:肩负使命、创造未来。

侯雪名师工作室成员介绍

工作室主持人:侯雪


  侯雪,语文学科高级教师,党员,全国基础教育科研骨干教师。现任吉林省实验繁荣学校教导处主任。吉林省骨干教师,吉林省教学精英、教学新秀,吉林省第七届拔尖创新人才,吉林省基础教育教学成果二等奖,吉林省基础教育科研先进工作者,吉林省基础教育校本科研拔尖人才,吉林省基础教育科研新秀,吉林省校本科研骨干,吉林省直机关岗位能手。长春市优秀教师,长春市兼职语文教研员,长春市科研型教师,长春市教研先进个人,参加2011年、2014年、2018年、2019年中考命题工作,连续两年任长春市中考语文学科命题组长。第六届“语文报杯”全国课堂教学大赛一等奖。在《语文教学通讯》《语文建设》《中学语文教学》《语文教学与研究》等专业期刊发表学术论文10余篇。
  教学理念:真读书、真学习、真成长。
  主研方向:中考试题研究与命制,统编版教材的使用策略。
 

工作室成员:刘霞


  刘霞,20年教龄的初中语文教师,毕业于东北师范大学。现任吉林省实验繁荣学校初二年级主任。长春市骨干教师,长春市教育科研骨干教师,长春市优秀班主任,长春市中考命题人才库成员,洮北区兼职教研员,长春市语文信息小组教研员,吉林省中考语文学科命题组组长,吉林省中考语文试卷评估专家组成员,“书香吉林——我是讲书人”专家评委,东北师范大学研究生实践导师,第19届全国中小学作文大赛指导一等奖,“十三五”国家课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”优秀主持人等多个课题、多篇论文荣获国家省市级奖项。
  教学理念:热爱语文,热爱语文教学;热爱学生,热爱语文课堂。浸润心灵,共享快乐,在语文教学的海洋中徜徉!
  主研方向:“沉浸式”“共享式”的语文教学模式。


工作室成员:刘权辉


  刘权辉,中学二级教师,硕士研究生学历,毕业于东北师范大学文学院。现任吉林省实验繁荣学校语文教师,繁荣学校团委书记兼大队辅导员。国家级课题《浅谈初中语文教学中情感教育实施策略与研究》成果一等奖;全国“十三五”课题科研成果评选一等奖;全国中小学创新杯作文征文,一等指导奖;校园文化杯全国中小学作文大赛优秀指导教师;吉林省中小学我是讲书人 优秀指导教师,指导学生李思霖获全省总冠军;吉林省名师评选说课一等奖;第五届吉林好课《未选择的路》获一等奖;长春市第二届名师评选一等奖;获评校优秀班集体指导教师,优秀活动组织者等荣誉十余次;参与学校教案评比、板书大赛、小课题研究等,均获奖。近三年做省级以上公开课、示范课9节,发表学术论文4篇。
  教学理念:不放过每一个教育契机。
  主研方向:活动探究类课程教学模式。

工作室成员:张丹


  张丹,吉林师范大学硕士研究生,中教二级。中国管理科学研究院教育科学研究所“十三五”规划重点课题一等奖、“校园文化杯”征文大赛优秀指导教师、吉林省大学生创新创业训练研究项目一等奖、全国全日制学科语文教师职业技能大赛吉林师范大学赛区一等奖、吉林师范大学优秀毕业生。
为吉林省教育学院做《秋天的怀念》公开课并评为优秀课例、第一届“青蓝工程”师徒结对公开课《散步》评为优秀课例、第一届线上教学优秀课例大赛二等奖、新生“勇士军训”优秀指导教师、优秀班集体指导教师等称号。
  教学理念:拓展生命的广度,润泽生命的灵性。
  主研方向:沉迷于语言学的学习与实践,努力寻求个人语文教学的突破口。

工作室成员:房新月


  房新月,毕业于延边大学汉语言文学专业,吉林省实验繁荣学校语文教研组教师。多次参与校内小课题的研究。热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。不断探索适宜不同学生的教学方法,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,让学生发挥学习的自主性,让学生们快乐学习并学有所获。逐步形成了“情知互动、寓教于乐”的教学风格。
 教学理念:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  主研方向:让学生成为文学作品鉴赏的主人
 

工作室成员:崔建楠


  崔建楠,吉林大学中文系硕士研究生。吉林大学“创优争先”优秀团员,在校期间发表多篇学术论文及散文小说,参与多项大学生创新项目并获得省级奖项一金一铜。专业基本功扎实,教学风格活泼。
  教学理念:做文学的种子,也做文学的领路人。立足教学,实现教育。
  主研方向:古代诗词赏析与研究。
 

  “一花引来百花开”,成功的名师工作室,必将促进高素质教师群体的壮大和参与者更快的专业成长。在名师带动和正面影响下,浮躁的人会变得沉静,懈怠的人会振作起来。相信侯雪名师工作室的成员定当带着自己的一身正气,正气足了,努力教学,静心教研。以自己的努力,推动学校的更好发展。


 

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